O governador de Goiás, Ronaldo Caiado, fez um balanço das políticas de alfabetização em um evento online realizado na última sexta-feira, 12 de dezembro, como parte do Encontro Regional do Movimento pela Compreensão Leitora. Durante sua participação no painel intitulado “Políticas estaduais em ação: liderando a alfabetização inicial”, ele destacou os avanços significativos na educação no estado.
Caiado apontou que, ao assumir o governo, 92% dos estudantes do segundo ano do ensino fundamental não conseguiam ler, escrever ou interpretar textos. “Isso era gravíssimo. Por isso, focamos em mudar essa realidade com uma política de Estado, não apenas de governo”, afirmou o governador.
O evento, que ocorreu de 9 a 16 de dezembro, promoveu a troca de ideias entre ministros, prefeitos, governadores e especialistas em educação, além de representantes da sociedade civil e do setor privado. Uma das principais conquistas destacadas por Caiado foi a alteração na Constituição do estado, realizada em 2021, que tornou a alfabetização uma regra constitucional. Com isso, as políticas de alfabetização passaram a ter continuidade garantida, independentes das mudanças de governo.
Ele mencionou que, a partir de 2022, a alfabetização foi formalmente reconhecida na Constituição, assegurando que nenhuma administração futura pudesse reverter os avanços conquistados. A política em vigor inclui avaliação mensal dos estudantes, distribuição de materiais didáticos e incentivos por resultados positivos.
O evento também contou com a participação de Leandro Zdero, governador da província de Chaco, na Argentina, e foi mediado por Raúl Figueroa, diretor executivo do Instituto Unab de Políticas Públicas do Chile.
Caiado destacou outra melhoria importante: após a pandemia de Covid-19, os índices de alfabetização avançaram consideravelmente. Em 2021, 94% das crianças não estavam lendo corretamente para a sua idade. Em 2024, esse número caiu para 72,7% de estudantes alfabetizados na faixa etária adequada. O governador enfatizou que Goiás superou a meta federal de 69% para alfabetização, o que demonstra a eficácia da colaboração entre o estado e os municípios.
Além disso, dez cidades goianas alcançaram 100% de alfabetização, entre as quais estão Avelinópolis, Rianápolis e Córrego do Ouro. A melhoria nos índices se espalhou por 78% dos municípios, com 133 localidades atingindo a meta prevista para 2030 antes do prazo.
Para garantir recursos para educação, houve uma mudança que destina 10% do ICMS estadual para essa área. “Assim, garantimos uma base financeira robusta para distribuir materiais, tecnologia e formar tutores”, acrescentou Caiado.
Os especialistas no painel discutiram a importância de decisões políticas e técnicas para a implementação de políticas de alfabetização eficazes. Também foram abordados aspectos como formação de docentes, materiais pedagógicos e formas de acompanhamento que podem trazer melhores resultados, assim como oportunidades para expandir essas políticas.
Caiado enfatizou a gravidade da situação da alfabetização infantil em Goiás, afirmando que até 2019 nenhum município apresentava os níveis desejáveis. Ele reforçou a importância da alfabetização adequada, já que um jovem que ingressa no ensino médio sem as habilidades necessárias seria um risco para carreiras como medicina e direito.
Para enfrentar os desafios, o governador lançou iniciativas, como o Programa AlfaMais Goiás, que oferece apoio técnico e financeiro aos municípios, além de integrar Goiás ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Esse compromisso estabelece uma governança conjunta entre o governo federal, estadual e municipal. Desde 2022, o ICMS Educação tem ajudado a financiar projetos de alfabetização, e em 2023 foi criado o Prêmio Leia, que reconhece os municípios que obtêm os melhores resultados.
